目前计算机已应用至各行各业,计算机教育成为大学生的必修课程,其中,计算机基础知识、C语言程序设计和数据库技术等课程成为计算机专业大学生必须要掌握的技能。MOOC+SPOC混合教学模式通过线上线下结合,让学生用手机忙正事,让教师用互联网挖掘有趣的问题,换角度、换方式、换案例,用问题和有趣的生活现象吸引学生的注意力。该文就MOOC+SPOC混合教学模式在"C语言"课程中的应用展开研究,探讨互联网发展背景下的教育改革模式。

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