《CT理论与应用研究》
2月20日青少年心理教育研究应用中心在位于郑州的孩子很忙青少年教育成立,并举行揭牌仪式。
青少年心理研究应用中心由全国高教工委素质教育工作委员会河南委员会与孩子很忙青少年教育联合成立,旨在共同研究青少年心理健康与青少年个人成长课题,将研究成果直接应用到青少年成长的各种环境当中,积极推动家庭、学校、社会共同协作,为祖国的未来创造健康、积极的社会环境。
全国高教工委素质教育工作委员会河南委员会主任王连更致辞:青少年时期是人生最重要的成长阶段,而在这一阶段,心理的健康成长尤为重要,在某种意义上来说是起决定作用的。因此,对青少年心理问题进行早期干预,切断青少年心理问题向心理障碍,心理疾病发展的链条,加强青少年心理健康教育,培养青少年健康的身心和健全的人格,已成为全社会的共识。
青少年心理研究中心主任王淑飞发言:学校心理健康教育随着我国素质教育的推进而日显其重要,我国心理学界对其的研究还处于探索阶段。作为青少年心理研究中心重要执行机构-孩子很忙青少年教育。自建立以来就确立了植根于中国文化和素质教育大背景,以“研究应用”思想来统摄青少年心理健康及其教育研究,旨在从理论—实证—实践到创新等多层面探索青少年心理健康与心理素质的基本关系,拓展、充实教育心理学研究领域,为青少年心理健康教育和学生心理健康促进服务。
基于以上思路,孩子很忙青少年教育运用独家研发的一助双驱动指导系统,提升家庭的力量,使全家人都因为相互的支持而勇敢的面对问题和困难,能有效的改变不健康的家庭关系模式,彻底解决孩子成长中的各种问题。
而“青少年心理研究应用中心”的成立,标志着在青少年心理教育领域的一股新兴力量的涌入,研究应用中心将始终坚持理论联系实际,将理论研究成果快速直接的应用到家庭教育和学校教育当中,积极培养青少年心理教育老师、将青少年心理教育公益课堂送到学校、社区,使学校、家庭、社会都能成为青少年成长的沃土,为青少年的成长建立一个积极向上的大环境。
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