中国山东网-感知山东4月24日讯 (通讯员 王崇宝 季桂增) 信息技术应用能力是新时代高素质专业化教师队伍的核心素养。作为山东省试点区，烟台开发区围绕省、市集中安排，努力推动全区中小学教师信息技术能力提升走深、走实。

教育部门相关负责人介绍，今年以来，烟台开发区围绕线上课程学习、实践成果评价等主题开展聚焦式研讨，建立38个区级网络工作坊，分学段、分学科遴选71名工作坊主持人，打造“骨干引领、学科联动、教师选学、团队互助、整体提升”的研修共同体。其中，高级中学、实验中学、实验小学、海河幼儿园等4所试点校参训人数629人，其他学校参训人数2397人，整体学习合格率和完成率位居全省16个试点区前列，实现每一名教师学有所成、研有进益。

下步，烟台开发区将着力在“三课一考核”上下功夫，开展课题研究，聚焦应用信息技术的30项微能力，进一步丰富能力提升工程2.0内涵；开展课堂研究，举办信息技术与课堂教学融合应用能力大比武，打造技术创新型课堂；开展课例研究，把视角放到信息技术与课堂教学融合的课前、课中、课后，形成链条式、一体化分析。同时，强化校本应用考核，做到以评促学、以评促教、以评促用，实现以教育信息化助力育人能力提升，赋能教育高质量发展。